Martedì 28 gennaio 2020 inizierà il decimo corso di scrittura partecipata organizzato dall’Associazione Partecipalermo, quest’anno in collaborazione con la Direzione Didattica “Nicolò Garzilli” e rivolto a tutti coloro che sono interessati alla scrittura, vissuta anche come strumento privilegiato per migliorare la personale capacità dialogica. Saranno le parole, il loro uso, il ruolo che hanno nella comunicazione il filo conduttore di
Partecipalermo ha scelto di supportare l’interessante progetto Walking for Sicily di Gabriele Di Benedetto, un medico chirurgo palermitano, che vive e opera ormai da tanti anni nel Regno Unito e che ha deciso di percorrere a piedi, insieme a due suoi colleghi, i 180 km della Magna Via Francigena, il percorso che va da Palermo ad Agrigento, e lo ha fatto
GALLERIA FOTO. Nell’ambito delle attività culturali organizzate dal Gruppo Scrittura Partecipalermo, mercoledì 22 maggio si è svolto un incontro dedicato al Genio di Palermo, da secoli Nume laico della nostra città. Dopo i saluti della dirigente dell’Istituto Publio Virgilio Marone, professoressa Angela Mineo e di Francesco Bertolino, presidente della Commissione cultura del Comune di Palermo, Loredana Raia, un’appassionata cultrice della
Tre anni di lavoro che sono culminati nei quattro giorni del #SeminariodiPalermo che si è svolto con successo nella nostra città dal 16 al 19 aprile, grazie alla sinergia e all’impegno attento e appassionato di tante persone. Tra i promotori, il segretario generale del CGIE Michele Schiavone e Maria Chiara Prodi, presidente della VII Commissione del CGIE. 115 ragazzi italiani
Ieri, mercoledì 20 febbraio, presso l’ex chiesa san Mattia Ai crociferi, una variegata manifestazione organizzata dall’assessorato comunale alla Scuola, con il coinvolgimento della Consulta delle culture, per l’adesione della città di Palermo al tavolo nazionale “SaltaMuri”, promosso dal Movimento di Cooperazione Educativa. Giancarlo Cavinato, portavoce nazionale di “Saltamuri”, ha sottolineato il dinamismo primario del movimento, che mette al centro l’educazione